Пошук по сайту


Довідникова література - Робоча програма навчальної дисципліни філософія науки

Робоча програма навчальної дисципліни філософія науки

Сторінка5/5
1   2   3   4   5

Довідникова література:



  1. Антология мировой философии.- М., 1971. – Т.3. С.548-621.

  2. Аристотель. Сочинения в 4-х томах.Том 3. Физика. - с.61-122.

  3. Асмус В.Ф. Неокантианство.// Буржуазная философия кануна и начала империализма. - М., 1977.

  4. Бэкон Ф. Великое восстановление наук.// Бекон Ф. Соч. в 2-х томах, - М., 1971. - Т.1.

  5. Бэкон Ф. Новый Органон // Бэкон Ф. Соч. в 2-х т. - М., 1972. Т.2

  6. Бэкон Ф. О достоинстве и приумножении наук// Бэкон Ф. Соч. в 2-х т. - М., 1971. - Т.1.

  7. Вiтгенштейн Л. Trаctatus logico-filosoficus. Фiлософськi дослiдження. - Київ: Основи, 1995.

  8. Від витоків до середини ХІХ століття: Короткий довідник з історії філософії. – К., 1997.

  9. Гадамер Х.-Г. Iстина i метод (фрагменти) //Читанка з iсторiї фiлософiї. Книга 6. Зарубiжна фiлософiя ХХ ст. - К., 1993.

  10. Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология // Вопр.филос. - 1992. - №7.

  11. Дiльтей В. Виникнення герменевтики//Сучасна зарубiжна фiлософiя: Течiї i напрямки. Хрестоматiя. - К., 1996.

  12. Декарт Р. Рассуждения о методе, чтобы всемерно исправлять свой разум и доискивать истину в науках. // Декарт Р. Соч. в 2-х томах, - М., 1989. - Т.1.

  13. Добронравова I.С. Наукова бачення мiсця людини в свiтi //Фiлософiя. Курс лекцiй. Лекцiя 14. - К., 1993.

  14. Добронравова И.С. Синергетика: становление нелинейного мышления. - К., 1990.

  15. Енциклопедія постмодернізму. – К., 2003.

  16. Карнап Р. Преодоление метафизики логическим анализом языка //Аналитическая философия: становление и развитие. – М., 1998.

  17. Карнап Р. Философские основания физики. Введение в философию науки. - М.: Прогресс, 1971.

  18. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое мировидение//Вопр. философии, 1992.- №12.

  19. Крымский С.Б. Научное знание и принципы его трансформации. К., 1974.

  20. Крымский С.Б., Кузнецов В.И. Мировоззренческие категории в современном естествознании. - К., 1983.

  21. Куайн В. Онтологическая относительность //Современная философия науки. - М., 1996.

  22. Кун Т. Объективные, ценностные суждения и выбор теории //Современная философия науки. - М., 1996.

  23. Кун Т. Структура научних революцiй. М., 1977.

  24. Лакатос И. Бесконечный регресс и обоснование математики // Современная философия науки. - М., 1996.

  25. Лакатос И. История науки и ее рациональные реконструкции// Структура и развитие науки. Из Бостонских исследований по философии науки. – М., изд-во “Прогресс”, 1978.

  26. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. – М.: “Медиум”, 1995.

  27. Лаудан Л. Наука и ценности//Современная философия науки. - М., 1996.

  28. Леви-Стросс К. Структурная антропология. - М., 1983.

  29. Лекторский В.А. Операционализм//Современная буржуазная философия. – М., 1972.

  30. Лекторский В.А., Швырёв В.С. Методологический анализ науки. (Типы и уровни). - //Философия, методология, наука. - М., 1972.

  31. Линде А.Д. Раздувающаяся Вселенная. - УФН, т.144, вып.2. окт.1994.

  32. Микешина Л.А. Детерминация научного познания. Л., 1973.

  33. Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. – М., 1991.

  34. Мур Дж. Доказательство внешнего мира //Аналитическая философия ХХ века. - М., 1993.

  35. Остин Дж. Значение слова //Аналитическая философия ХХ века.- М., 1993.

  36. Патнем Х. Введение к книге "Реализм и разум" //Современная философия науки. - М., 1996.

  37. Поппер К. Логика и рост научного знания. М.:Прогрес, 1983.

  38. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. - М., 1986.

  39. Пуанкаре А. О науке. - М.: Наука 1983.

  40. Рассел Б. Логический атомизм//Аналитическая философия: становление и развитие. – М., 1998.

  41. Рассел Б. Мое философское развитие //Аналитическая философия ХХ века. - М., 1993.

  42. Рейхенбах Г. Направление времени. - М., 1982.

  43. Рейхенбах Г. Философия пространства и времени. - М., 1985.

  44. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. // Культурология ХХ век. Антология.- М., 1995.

  45. Самосознание европейской культуры ХХ века. Мыслители и писатели Запада о месте культуры в современном обществе. – М., 1991.

  46. Современная западная социология: Словарь. – М., 1990.

  47. Современная западная философия: Словарь. – М., 1991.

  48. Степин В.С. Становление научной теории. – Минск, 1976.

  49. Степин В.С. Структура и эволюция теоретических знаний. //Природа научного познания". - Минск. 1979.

  50. Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации.- М. 1994.

  51. Степин В.С., Розов М.А., Горохов В.Г. Философия науки и техники. - М., 1997.

  52. Сумерки Богов. – М., 1990.

  53. Сучасна зарубіжна соціальна філософія. Хрестоматія: Навч. посібник. – К., 1996.

  54. Сучасна зарубіжна філософія. Течії і напрями. Хрестоматія: Навч. посібник. – К., 1996.

  55. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.

  56. Философская энциклопедия: В 5-ти т. – М., 1960-1970.

  57. Философский энциклопедический словарь. – М., 1983.

  58. Філософський словник. – К., 1973.

  59. Фуко М. Археология знания. - К., 1996.

  60. Хайдеггер М. Время картины мира.// Время и бытие. М., 1993.

  61. Читанка з історії філософії. У 6-ти кн. / Під ред. Волинки Г. – К., 1991-1993.

  62. Шлик М. О фундаменте познания //Аналитическая философия ХХ века. - М., 1993.


ПИТАННЯ ДО ЗАЛІКУ

  1. Наука як соціальний, культурний та історичний феномен.

  2. Природні та історичні передумови становлення науки.

  3. Феномен «протознання».

  4. Основні аспекти існування науки: система знань, соціальний інститут, форма суспільної свідомості, сфера виробництва та вид діяльності.

  5. Місце науки в системі духовної культури.

  6. Основні функції філософії науки.

  7. Цілі та пріоритети філософії науки.

  8. Основні тенденції розвитку наук та необхідність їх класифікації. Принципи класифікації наук.

  9. Ідеали, закони, норми, цінності як внутрішні фактори еволюції науки.

  10. Конструювання наукової картини світу, формування наукової парадигми, вироблення евристичного стилю мислення, розвиток науково-технічного потенціалу суспільства як зовнішні фактори еволюції науки та як основні детермінанти наукової діяльності.

  11. Становлення науки: школи, напрями, концепції, дослідницькі програми.

  12. Спрямування наукової діяльності: пошук наукової проблеми, підбір методів, методологічних принципів, створення напрямів досліджень.

  13. Філософія науки й глобальний світ: міжнародні наукові, співтовариства, консорціуми, симпозіуми, організації, інститути.

  14. Наукові лабораторії, обсерваторії, космічні станції. Роль сучасних космічних програм та проектів та їх вплив на практичне життя людства. Наукові теорії «післязавтрашнього дня».

  15. Амбівалентність концепщй науки: екстерналізм та інтерналізм.

  16. Політична, соціально-економічна та культурно-історична детермінованість еволюції науки.

  17. Вплив когнітивних факторів на процес становлення науки.

  18. Концепція «відносної самостійності науки».

  19. Парадокс існування взаємозв'язку практичної та пізнавальної діяльності поряд із ідеєю випередження практики теорією.

  20. Проблема неоднозначності світоглядних інтерпретацій новітніх досягнень науки.

  21. Роль інноваційного процесу в науці.

  22. Сучасні релігії та сучасна наука.

  23. Наука та образ майбутнього.

  24. Наука та наукова фантастика.

  25. Трансцендентальний метод І. Канта. Концепції «чистого розуму» та «практичного розуму».

  26. Формування теоретичного природознавства.

  27. Суб’єкт-об’єктний підхід до розуміння терії пізнання.

  28. Обґрунтування філософії як науки: Г. Гегель.

  29. Марксистська концепція науки: К. Маркс.

  30. Позитивізм як спосіб перетворення філософії: О. Конт.

  31. Неопозитивізм про верифікацію та фальсифікацію: Б. Рассел, Л. Вітгенштейн, К. Поппер.

  32. Феноменологічний метод Е. Гусерля як спроба подолання кризи європейських наук.

  33. Концепція історико-гуманітарного знання в герменевтичній філософії Г. Гадамера.

  34. Структуралізм як методологія гуманітарного пізнання.

  35. Аналіз історії розвитку наукового знання в епістемологічному неораціоналізмі М. Фуко.

  36. Ірраціоналізм як альтернатива раціоналізму в філософії й культурі.

  37. Критика позитивізму (К. Ясперс), принцип множинності істини.

  38. Модерністське розв'язання проблеми співвідношення релігії та науки в неотомізмі.

  39. Герменевтична онтологія М. Хайдеггера.

  40. Герменевтика символів П. Рікьора.


1   2   3   4   5

Схожі:

Робоча програма навчальної дисципліни загальна педагогіка напрям...
Робоча програма дисципліни «Загальна педагогіка» : 0402 Фізико-математичні науки

Робоча програма навчальної дисципліни філософія науки
Факультети: історії та права, філології та журналістики,мистецький, іноземних мов, психолого-педагогічний, мистецький, фізико-математичний,...

Робоча програма навчальної дисципліни естетика
Філологія. Прикладна лінгвістика (німецька та англійська мови) 020303

Робоча програма навчальної дисципліни культурологія
Філологія. Прикладна лінгвістика (німецька та англійська мови) 020303

Робоча програма навчальної дисципліни наукові засади педагогічного...
Галузь знань: 0101 – педагогічна освіта; 0202 – галузь «мистецтво»; 0203 – гуманітарні науки; 0401 – природничі науки; 0402 – фізико-математичні...

Робоча програма навчальної дисципліни порівняльний аналіз сучасних правових систем 081 «Право»
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної І індивідуальної роботи становить – 30/60

Робоча програма навчальної дисципліни «Основи природознавства І методика...
Робоча програма «Основи природознавства І методика ознайомлення дітей з природою» для студентів

Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030300 «Історія»
Робоча навчальна програма з дисципліни «Історія західних та південних слов’ян (середньовічна доба)»

Робоча програма дисципліни «Історія зарубіжної літератури (I пол. XIX ст.)»
Спеціальність 010. 100 Педагогіка І методика середньої освіти. Українська мова та література

Робоча програма «Географія»
...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації

g.lekciya.com.ua
Головна сторінка