Пошук по сайту


Відділ освіти Запорізької райдержадміністрації Районний методичний кабінет Методичний порадник Вересень 2008 р Основні нормативні документи

Відділ освіти Запорізької райдержадміністрації Районний методичний кабінет Методичний порадник Вересень 2008 р Основні нормативні документи

Сторінка1/3
  1   2   3


Відділ освіти

Запорізької райдержадміністрації

Районний методичний кабінет

Методичний

порадник


Вересень 2008 р

Основні нормативні документи


  1. Наказ Міністерства освіти і науки України від 03.06.2008 № 496 « Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11 ( 12) класів загальноосвітніх навчальних закладів.

  2. Наказ Міністерства освіти і науки України від 05.05.2008 № 371 « Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти»

  3. Лист Міністерства освіти і науки України від 07.07.2008 № 1/9-433 « Особливості організації навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2008 -2009 навчальному році»

  4. Наказ Міністерства освіти і науки України від 19.05.2008 № 431 « Про затвердження Положення про екстернат у загальноосвітніх навчальних закладах»

  5. Наказ Міністерства освіти і науки України від 19.05.2008 № 432 « Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання у загальноосвітніх навчальних закладах»

  6. Лист Міністерства освіти і науки України від 07.07.2008 № 1/9-433 « Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у 2008-2009 навчальному році»


І семестр – з 1 вересня по 26 грудня

ІІ семестр – з 12 січня по 30 травня
Канікули:

  • осінні – з 27 жовтня по 2 листопада

  • зимові – з 29 грудня по 11 січня

  • весняні – з 21 по 29 березня


УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Аудіювання

5 клас – 6 запитань з чотирма варіантами відповідей ( по 2 бали за кожну правильну відповідь)

6-12 – 12 запитань з чотирма варіантами відповідей ( по 1 балу за кожну правильну відповідь)

Обсяг тексту для аудіювання

Клас

Обсяг текстів ( кількість слів), що належать до


Художнього стилю

Інших стилів

5

400-500

300-400

6

500-600

400-500

7

600-700

500-600

8

700-800

600-700

9

800-900

700-800

10

900-1000

800-900

11

1000-1100

900-1000

12

1100-1200

1000-1100

2. Переказ із творчим завданням

Обсяг тексту

Клас

Кількість слів

Обсяг творчого завдання

( кількість сторінок)

5

100-150

0,3-0,5

6

150-200

7

200-250

0,5-0,75

8

250-300

9

300-350

0,75- 1,0

10

350-400

11

400-450

1,0-1,5

12

450-500

3. Твір

Обсяг твору

Клас

Кількість сторінок

5

0,5-1,0

6

1,0-1,5

7

1,5-2,0

8

2,0-2,5

9

2,5-3,0

10

3,0-3,5

11

3,0-3,5

12

3,5-4,0.



4. Читання мовчки

Клас

Обсяг текстів ( кількість слів), що належать до


Художнього стилю

Інших стилів

5

360-450

300-360

6

450-540

360-420

7

540-630

420-480

8

630-720

480-540

9

720-810

540-600

10

810-900

600-660

11

900-990

660-720

12

990-1000

720-800

5. Оцінювання правописних умінь учнів

Клас

Кількість слів в тексті диктанту

5

90-100

6

100-110

7

110-120

8

120-140

9

140-160

10

170-180

11

180-190

12

190-200




Бали

Кількість помилок

1

15-16 і більше

2

13-14

3

11-12

4

9-10

5

7-8

6

5-6

7

4

8

3

9

1 + 1 ( негруба)

10

1

11

1 ( негруба)

12

-

5 виправлень прирівнюються до однієї помилки
Фронтально оцінюються : аудіювання, читання мовчки, диктант, письмовий твір та письмовий переказ, мовні знання і вміння.

Індивідуально оцінюються : говоріння ( діалог, усний переказ, усний твір) і читання вголос.
Тематичну оцінку виставляють на підставі поточних оцінок з урахуванням контрольної ( тестової) роботи з мовної теми.

Оцінювання говоріння читання вголос здійснюється індивідуально, тематичні оцінки виводяться один раз на рік і виставляються в колонки без дати.

Фронтальні види контрольних робіт:

Форми контролю

Класи і семестри

5

6

7

8

9

10

11

12

І

ІІ

І

ІІ

І

ІІ

І

ІІ

І

ІІ

І

ІІ

І

ІІ

І

ІІ

Перевірка мовної теми

4

4

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Переказ

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Твір

-

1

-

1

-

1

1

1

1

1

1

-

1

-

1

-

Диктант

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Аудіювання

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

Читання мовчки

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

Ведення зошитів оцінюється від 1 до 12 балів щомісяця протягом роуку і вважається поточною оцінкою.
ІНОЗЕМНІ МОВИ

Основними видами оцінювання з іноземної мови є поточне, тематичне, семестрове, річне оцінювання та ДПА. Тематичне оцінювання проводиться на основі поточного оцінювання і виставляється єдиний тематичний бал. Під час виставлення тематичного балу результати перевірки робочих зошитів не враховуються.

Семестрове оцінювання з іноземної мови проводиться один раз наприкінці семестру за чотирма видами мовленнєвої діяльності ( аудіювання, говоріння, читання, письмо).

Контрольні роботи не відпрацьовуються.

Для виконання всіх видів робіт рекомендується мати 2 зошити. Окремі зошити для тематичних, контрольних, підсумкових робіт не заводяться.

Перевірка зошитів:

2-4 класи – після кожного уроку у всіх учнів з виставленням оцінок

5-9 класи – один раз на тиждень

10-11 перевіряються найбільш значимі роботи, але з таким розрахунком, щоб один раз в місяць перевірялись роботи всіх учнів.

Словники перевіряються один раз на семестр.

Зошити та словники підписуються мовою, яка вивчається.
  1   2   3

поділитися в соціальних мережах



Схожі:

Запорізька районна державна адміністрація Відділ освіти Районний...
Без неї не можна сформулювати проблему, правильно оцінити ситуацію, визначити цілі управління, прийняти виконання

Ізмаїльський районний відділ освіти методичний кабінет п л а н організаційно-методичної...
Про хід, науково-методичний супровід районного етапу всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2015»

Ізмаїльський районний відділ освіти методичний кабінет п л а н організаційно-методичної...
Формування пакетів документів на отримання одноразової допомоги дітьми-сиротами І дітьми, пбп по досягненню 18-річного віку

Методичний посібник для організації роботи та змістовного дозвілля...
Ура! Канікули!!! (методичний посібник для організації роботи та змістовного дозвілля в таборі відпочинку з денним перебуванням )...

Відділ освіти Сокальської рда методичний кабінет Системний підхід...
Системний підхід до реалізації науково-методичної теми у знз (методичні рекомендації). Методичний кабінет. – Сокаль. 2011

Реалізація сучасних інноваційних технологій навчання на засадах компетентнісного...
Комунальна установа «Криворізький районний науково-методичний кабінет» Криворізької районної ради Дніпропетровської області

Дніпропетровський обласний інститут п іслядипломної педагогічної...
Розділ І аналіз результатів діяльності методичного кабінету за 2013-2014 н р та завдання на 2014-2015 н р

Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу...
Міський методичний кабінет відділу освіти Артемівської міської ради пропонує до Вашої уваги та використання у роботі перелік нормативних...

Нікопольська міська рада відділ освіти І науки методичний кабінет план роботи
Соціально-економічні та духовно-культурні тенденції розвитку українського суспільства зумовлюють нову парадигму розвитку освіти,...

Звіт про апробацію навчальної програми з позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого напряму “
Скадовські краєзнавці” проводилася відповідно до рішення науково-методичної ради Комунальною установою “Скадовський районний методичний...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації

g.lekciya.com.ua
Головна сторінка